Cine sunt eu? – aceasta e intrebarea lui Pichu. Si a oricarui copil.
Pichu este un personaj curios, care porneste intr-o calatorie de autodescoperire plina de intamplari neasteptate. Pe parcurs, gaseste raspunsuri – nu toate dintr-odata, nu toate usoare – exact ca in viata reala. Copiii se vor regasi in povestea si trairile lui si vor simti ca nu sunt singuri in intrebarile lor.
Dar Pichu e in toate felurile nu este doar o carte pentru copii. Este o invitatie pentru adultii din viata celor mici – sa stea alaturi, sa asculte si sa descopere impreuna ce inseamna sa fii tu insuti. O carte, doua voci. O lectura, o mie de conversatii!
Prin scanarea codului QR, adultii pot accesa un ghid care aprofundeaza povestea si ofera instrumente practice pentru a o transforma intr-o conversatie autentica cu copilul.
Pichu e in toate felurile, scrisa de Ioana Barbulescu si ilustrata de Andra Manea, este prima carte dintr-o colectie de povesti terapeutice care tes fire de ascultare, intelegere si invatare intergenerationale. Copii care cresc si adulti care ii insotesc – acesta este sufletul intregii colectii.
Parens. Copii este o colectie de povesti terapeutice menita sa consolideze relatia dintre parinti si copii prin alaturarea inedita a suportului psihologic specializat cu fictiunea. Intr-o lume din ce in ce mai deconectata de sine, proiectul nostru isi propune sa faciliteze capacitatea parintilor de a incadra si sprijini dezvoltarea abilitatilor emotionale ale copiilor, oferind materiale-suport care tes fire de ascultare, intelegere si invatare intergenerationale.
Organizate pe teme adaptate varstei (prescolari 3-6 ani si scolari mici 6-10 ani), materialele constau intr-un picture book pentru copii si un ghid de lectura pentru parinti, care aprofundeaza tema povestii in context psiho-socio-cultural si sugereaza bune practici de educatie parentala, intr-un mod accesibil si aplicabil in diverse situatii de viata.
De exemplu: Cum imi pot invata copilul sa fie confortabil in propriul corp si increzator in a seta limite si permisiuni fata de accesul altora la corpul sau? Ce fel de mesaje conduc la atitudini sanatoase si pozitive in acest sens si ce rol am eu in a deconstrui prejudecati care ma impedica sa dau astfel de mesaje copilului intr-un mod credibil si consecvent? Ce conversatii pot deschide cu copilul plecand de la povestea cu care am interactionat impreuna prin picture book, pentru a ne cunoaste mai bine si a construi o relatie de incredere?
Urmatoarele exemple, non-exhaustive, constituie bazele tematicilor abordate de povestile terapeutice si cu talc din colectia Parens. Copii:
eu in spatiu - constientizarea lumii dincolo de sine, cat spatiu ocup si cum, interactiuni cu ceilalti, empatie, responsabilitati acasa, la gradinita/scoala
cine sunt eu - descoperire de sine, incredere, am o voce, contez, nu sunt in competitie cu nimeni, am grija de mine
incercarile mele - despre greseli, a face rau, a repara, onestitate, perseverenta, rabdare, pot face lucruri dificile
alegerile mele - despre autonomie, capacitate de actiune, consecinte, preferinte, placere
emotiile mele - recunoasterea, trairea si intelegerea emotiilor, forme de reglare emotionala adaptate varstei
eu in corpul meu - explorare de sine, expresii de gen, transformare, limite si permisiuni
eu cu ceilalti - despre colaborare, comunitate, sprijin, atasament sigur, refuz, respingere, acceptarea limitelor si a permisiunilor celorlalti, decentrarea stimei de sine de judecatile altora, incluziune
eu in viata reala - despre oamenii pe care ii cunosc, cum interactionez cu tehnologia fara sa ma indepartez de natura, comunitate, sens.
Parens. Copii este o colectie originala, creata de autori romani, cautand sa contribuie la fundatiile unui canon psiho-educational autohton care sa reflecte progresul in gandirea si praxisul educatiei parentale, pornind de la radacini culturale proprii si familiar parintilor si copiilor roman
